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140年过滤后的结果
140年过滤后的结果
排序
比较数字1
比较数字1
指导课
比较数字1
比较轻松的数字的能力是至关重要的理解数字之间的关系,也叫数字意识。数量的抽象本质意义上使额外的练习至关重要。这个指导课帮助幼儿园小朋友学习这个技能有针对性的指导和练习。进一步实践的机会可以找到比较数据工作表建议同意这一课。万博官网登录手机版本
幼儿园
数学
指导课
动词和副词1
动词和副词1
指导课
动词和副词1
动词和副词的动作英雄是语言艺术的世界。三年级学生将学习如何使用这些词类,今年你可以支持他们指导课。这节课课程专家写的,为孩子们提供了语法教学和大量的动词和副词的例子。可打印练习动词和副词,查看相应的工作表。万博官网登录手机版本
三年级
阅读和写作
指导课
段落:打字速度
段落:打字速度
指导课
段落:打字速度
冲浪企鹅!孩子们帮助弗洛伊德骑巨浪通过输入准确、迅速在这个快节奏、详实的键盘输入游戏。当他们了解寄居真理,有趣的地方,和味蕾,他们将实践结合吨不同的字母和组合。更多的孩子练习打字,他们会成为熟悉各种字母,数字,符号的组合。
打字
指导课
沉默的E 2
沉默的E 2
指导课
沉默的E 2
沉默的E使元音说它的名字!帮助你的孩子记住这个拼写模式与这些学习资源。
一年级
阅读和写作
指导课
部门2
部门2
指导课
部门2
在这个五年级划分单元,学生将了解到下一个层次通过应用部门技能multi-digit数字。学生也将开始探索与小数除法和练习使用估计的合理性检查答案。最后,学生们将会使用他们的知识的基地十数字系统小数除以基地十指数(例如。4➗104)。
五年级
数学
指导课
分段2
分段2
指导课
分段2
分段阅读技术帮助一年级学生分开新单词的声音。这方面的一个例子将是分段的声音单位词黑色(b / l / / k)。这可以帮助读者解决早期新单词,提高阅读的信心。这引导课教孩子如何细分的话为了提高整体阅读流畅性。
一年级
阅读和写作
指导课
语法2
语法2
指导课
语法2
学习词类将帮助三年级发展书面语言有更深一层的认识。这引导课教形容词,介词,连词,感叹词,维持大多数句子粘合剂。由我们的团队设计的教师和课程专家,这节课的内容提供了说明和示例,将支持孩子学习这些重要的单词。
三年级
阅读和写作
指导课
句子3
句子3
指导课
句子3
句子是段落的基石。一个句子是一个完整的思想,能独立并在本单位学生将学习什么构成一个完整的句子,如何确定一个片段,或不完整的句子。他们将探讨不同类型的句子和如何强调它们。提高他们的手艺,学生将学习如何让自己的写作通过添加各种句型。
4年级
阅读和写作
指导课
Anansi和乌龟
Anansi和乌龟
指导课
Anansi和乌龟
著作“Anansi出版,共龟”,一个受欢迎的男孩和女孩的故事,让孩子有机会练习字母a, T、Y和O在这个指导课。孩子们会练习字母和发音技巧,因为他们工作在识别这些信件的故事和理解他们所代表的声音。有针对性的练习这样也有助于保留这些技能,为学龄前儿童对阅读掌握开始他们的旅程。
学前教育
阅读和写作
指导课
乘法事实
乘法事实
指导课
乘法事实
为学生乘法事实可能会非常棘手,但给他们大量的练习可以让他们熟悉这些数字。从表到互动游戏的问题,有许多不同的方式,学生可以实践的家庭。在这个指导课,学生将练习一位数乘法事实,准备为更高级的数学技能。当他们接受这些事实,其他数学问题将变得轻而易举。现在练习!
三年级
数学
指导课
输入句子:准确性
输入句子:准确性
指导课
输入句子:准确性
需要多长时间到达冥王星?世界上最高的建筑是什么?哺乳动物能飞呢?孩子们发现这些问题的答案在这些详实的有趣的打字练习游戏。他们练习字母和单词串到一起做完整的句子,他们会更好地准确地输入标点符号和利用字母。
打字
指导课
数感2
数感2
指导课
数感2
教学意义上给孩子一个更深的理解的数字系统,这将反过来准备的代数方程来上小学成绩和中学。您可以创建一个强大的基础知识的数字意识引导课,为三年级学生提供有针对性的指导和练习我们的团队设计的课程专家。
三年级
数学
指导课
短啊1
短啊1
指导课
短啊1
了解如何阅读短O说热,锅,需要练习。这个指导课可以帮助孩子掌握短的声音啊。将教孩子识别短期内O常见单词,这将促进阅读流畅性。别忘了看看短O打印结束时继续学习课。
幼儿园
阅读和写作
指导课
输入上面一行1
输入上面一行1
指导课
输入上面一行1
作为学生进步他们的打字技能,他们需要分支从行。这节课介绍了年轻在纸带上第一行键盘,让他们扩大他们的计算机用户输入词汇和获得独立。这些教训将帮助孩子练习正确的手指位置,打字准确性,和速度。
打字
指导课
看到单词4
看到单词4
指导课
看到单词4
这指导课看到单词能帮助一年级读流利。看到单词是常见的单词不容易发音的早期读者,如人,太好了,这就是使练习这些话如此重要。孩子会暴露在眼前的话,他们需要阅读理解更上一层楼。
一年级
阅读和写作
指导课
分段1
分段1
指导课
分段1
这指导课构建在幼儿园小朋友consonant-vowel-consonant或CVC的理解单词。练习教孩子如何拼写CVC的话说,除了了解每一部分的单词怎样发音。当孩子学会换出单个字母在单词,他们将建立重要的音韵流畅性。不要忘记检查我们的CVC词进一步实践的印刷品。
幼儿园
阅读和写作
指导课
测量和数据1
测量和数据1
指导课
测量和数据1
这个测量提供了指导课程介绍词汇,包括更多,更少,小,大,短,高,空的,完整的,光,和沉重的。孩子们将学习如何使用对象,如手或回形针,来衡量的东西。他们也将学会测量两人或对象,并与第三人或对象进行比较。这些练习构建学龄前儿童的基本理解测量和数据。
学前教育
阅读和写作
指导课
短我1
短我1
指导课
短我1
能够认识到短我声音,在挖,鳍和孩子,是幼儿园发音的基础之一。这指导课都教孩子们关于短我,并提供大量的练习鼓励保留。你可以得到更多的练习和这个发音技巧通过检查工作的印刷品深信这一点。
幼儿园
阅读和写作
指导课
句子:打字速度
句子:打字速度
指导课
句子:打字速度
你知道梅莉塔奔驰发明了咖啡过滤器?短信的父亲是谁?孩子学习3酷发明家在这个快速打字游戏。他们将练习打字符号、数字和大写字母作为弗洛伊德的浪花一个大浪!他们玩一次又一次的击败他们每分钟以前的字!
打字
指导课
词汇表2
词汇表2
指导课
词汇表2
本单元不仅构建学生的词汇,它还使学生探索如何相关的单词,在意义、声音和建设。学习者也会发现一些单词的方式使用派生构造根的话,前缀,后缀,复合字。学生还将学习策略我们用来缩短单词和短语缩写和缩写。
五年级
阅读和写作
指导课
书信写作2
书信写作2
指导课
书信写作2
写信是一种很迷人的和真正的学习方法格式,标点和语法。的活动在这个单位应该学习与实际写信阿姨,叔叔或者其他特殊遥远的人。这样,学生可以学习和练习信写作技巧,然后将它们应用在自己的信件。特别丰富,包括他们的思考他们正在阅读的书籍。
4年级
阅读和写作
指导课
看到单词5
看到单词5
指导课
看到单词5
一些单词很容易发音,如猫,而其他人不遵循的共同规则pronouciation和早期读者更难以破译。这些被称为视觉单词。这指导课为孩子们提供了很多看到的例子的话,加上机会练习他们所学到的。课结束的时候,看看我们附带的文字工作表。万博官网登录手机版本
一年级
阅读和写作
指导课
词结构2
词结构2
指导课
词结构2
单词就像乐高玩具,他们可以有可互换零件。在本单元学生将学习单词的建设包括根,前缀和后缀。学生还将探索如何修改的话让他们占有的,不同的词性和适应表示单数和复数。理解词语的基本构建块,会增加学生的词汇量,提高解码不熟悉的单词拼写和添加策略。
4年级
阅读和写作
指导课
几何7
几何7
指导课
几何7
这个几何单位从事学生分析思考,因为他们了解二维的属性数据,考虑不同的方式他们可以根据这些属性进行排序。学生也学习绘制点、线条和形状在一个坐标图。
五年级
数学
指导课
短O 2
短O 2
指导课
短O 2
在一年级发音,重要的是要加强孩子们的理解短的话像海豚一样,阿狗,袜子和洋娃娃。通过学习短元音,孩子们可以解码和破译这些声音的话他们不知道。这指导课需要一年级学生通过练习和例子将帮助他们练习识别短啊,听起来在一个文本。
一年级
阅读和写作
指导课
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