教案

字母带

让年轻的学生通过这个小组活动动起来!在本节课中,幼儿将追踪和匹配不同的字母。
年级
主题
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学习目标

学生将能够识别字母表中的大写字母和小写字母。

简介

10分钟)
描摹字母N, V, W 描摹字母X, Y, V 小写字母k, v, w 追踪大写字母L, T, H 追踪大写I, F, E
  • 在课程开始之前,制作任何以下字母的字母卡:A, E, H, I, K, L, M, N, T, V, W, X, Y, Z, I, K, L, T, V, W, X, Y, Z。这些字母被使用是因为它们包含直线,使它更容易用胶带制作它们。
  • 字母卡可以用索引卡和记号笔制作,也可以用模切机打孔。
  • 在地板上用胶带或油漆工胶带画出课程的重点字母。
  • 告诉学生他们将玩一个帮助他们复习字母的游戏。
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