教案

探索动物的适应性!

让你的学生有机会探索不同角色的视角,使用哈佛零项目的“看、想、奇迹”可见思维例程。
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学习目标

学生将理解近距离观察的重要性,并在探索任何新话题时培养好奇心。

简介

5分钟)
参见Think Wonder 美洲白鹈鹕 帽带企鹅
  • 告诉学生,今天他们将介绍适应的概念。定义适应当物种变得更适应环境时,就会发生变化。
  • 告知学生,他们将一起工作,仔细观察鸟类以两种不同的方式适应,以更好地适应它们的环境。
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