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在课堂上创建行为契约
在本节课中,学生们合作创建一个班级范围的行为契约。在你的指导下,你的班级将制定并实施他们自己的一套课堂规则。
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没有与此内容相关的标准。
学习目标
学生将能够制定一份行为契约,作为他们学年的指导性文件。
简介
(6分钟)
告诉你的同学,今天他们要讨论课堂规则。
找一个志愿者告诉每个人规则是什么。经过一些讨论后,定义
规则
作为
的指导方针
或行为或行动的规定。
指导你的学生思考他们所知道的过去的课堂规则,现在的学校规则,甚至是他们在家里的规则。让你的学生转过身来,互相分享这些规则。
引起学生的注意,让志愿者分享我们的规则。
当学生分享时,用记号笔和空白的图表纸写下给出的规则。
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