同人小说大结局

简介

• 召集学生，让他们思考一本书中他们最喜欢的角色。问学生他们为什么这么喜欢那个角色。
• 让学生结对并分享他们的答案。
• 几分钟后，让每个学生分享搭档对问题的回答。
• 在黑板上写下“性格特征”并记录讨论中的回答。解释一下我们如何描述一个角色，他们如何行动，说话，或对情况的反应，可以被定义为性格特征．继续说，这些特征有助于角色解决问题冲突或问题，在故事中。
• 告诉学生，今天他们将有机会帮助一个角色为一个最喜欢的故事找到一个新的结局。