分数美食家

简介

• 在课程开始时，问你的学生是否遵循过食谱。潜在的指导性问题包括:你有没有照着食谱做过?你在食谱中发现了什么样的测量方法?
• 让学生阅读你在图表上找到的食谱样本。
• 指导学生识别分数。
• 要求学生描述分数的相似和不同之处。
• 把量杯传阅给学生们检查。
• 问问你的学生如何使用同一个量杯来测量所有这些不同的成分。
• 解释量杯是一个整体。