教案

文章信息:修改

学生将有机会调整写作通过添加、删除或修改内容信息论文草稿。他们将使用一个清单来指导这个写作过程的关键一步。
年级
主题
观点一致的标准

这个信息写作课中学生将有机会调整他们的写作通过添加,删除或修改内容信息论文草稿。他们将使用一个修改清单来指导这个写作过程的关键一步,回顾一个对等的文章以及自己在开始他们的第二稿。

学习目标

学生将能够使修正信息论文草稿。

介绍

(2分钟)
练习一个结论 过渡词参考
  • 写这个词修订在黑板上,问志愿者分享他们所知道的关于这部分的写作过程。
  • 说明修正是提高写作的关键流程添加、删除或修改内容。这部分的写作过程的重点是确保我们的写作是组织良好,包括相关的证据,并使用精确的语言。
  • 告诉学生今天的课的目标是调整内容的信息文章使用检查表作为参考。
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