教案

捡起音素!

捡起音素并练习!在本节课中,你的学生将练习他们的声音和符号关系的感觉,以培养扎实的拼写和阅读技能。
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听不同单词的音素,提高你的阅读、写作和拼写技能!在“拾取音素”这一课中,一年级和二年级学生将学习如何更好地将单词分解为最小的组成部分。他们将在学习不同的阅读和写作技能时练习识别不同单词中的音素。最后,学生们将使用课程中的单词进行小组拼写比赛,练习写作过程的另一部分。

学习目标

学生将能够拼写单词,并正确识别每个单词中的音素。

简介

5分钟)
  • 告诉学生,他们的目标是提高他们的音素意识技能,以便成为更好的阅读和拼写者。
  • 复习一些与音位意识有关的关键术语,例如混合,或者两三个辅音组合,发出不同的辅音。
  • 让学生拿出剧本或短篇小说。
  • 告诉学生他们将学习剧中的新单词分类和混音。
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