地点价值跳

简介

• 向学生解释今天他们将探索位置价值。
• 定义位值作为数字中每个数字所代表的数量。
• 让一个学生想出一个两位数。写这个数，但是故意把个位上的数字放在十位上，把十位上的数字放在个位上。
• 如果学生认为你的数字写对了，请起立。让学生解释你犯的错误，并鼓励他们使用位置值块来显示错误。
• 向学生解释当他们在一个数字中调换数字时，这个数字的值就会改变。
• 告诉学生，今天他们将玩位置跳，通过改变数字中数字的位置来改变数字的值。