- 万博官网登录手机版本
- 游戏
- 万博体育手机欢迎你
- 手册
- 练习
- 科学项目
- 技能发展
- 更多的
教案
这个数字是多少?
学习目标
学生将能够在加法应用题中找到一个未知数。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 在黑板上写一个故事题。大声朗读给你的学生听。例如:“树上有20只动物。有10条蛇，剩下的是猴子。树上有多少只猴子?”
- 写出与应用题相对应的方程。对于上面的问题，写出:10 + ________ = 20．
- 让他们转过身来和同伴谈谈，分享他们如何解决这个问题。
开始
- 为学生提供与应用题相关的视觉效果。
- 如果可能的话，将学生与讲相同母语(L1)的伙伴配对。
中间
- 鼓励学生用自己的语言向同伴复述故事问题，以检查学生是否理解。
- 为学生提供句子词干，例如:
- 我可以通过________解决这个问题。
- 我可以使用的一个策略是________。