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一年级
共同核心
排序
故事元素
教案
故事元素
这种对故事元素的全面概述一定会让学生更好地理解作者的目的、人物特征、顺序和主要思想。它的主角是罗伯特·克劳斯(Robert Kraus)著名的《大器晚成的里奥》(Leo the Late Bloomer)。
一年级
阅读和写作
教案
单词学习:理解r控制元音组合
教案
单词学习:理解r控制元音组合
你的学生将会喜欢玩这个游戏，“Race to the Farm”，同时练习如何解码和发音包含r控制元音组合的单词。
一年级
阅读和写作
教案
越来越多的地图!
教案
越来越多的地图!
让地图与你的类相关!通过介绍基本的地图技能，学生将发现如何设计地图的螺母和螺栓。他们甚至有机会绘制出相关的地方，比如他们的学校和社区!
一年级
阅读和写作
教案
运用你的思想，想象!
教案
运用你的思想，想象!
帮助学生学习形象化的重要阅读策略。想象是学习从文本中推断的一个关键组成部分。孩子们会喜欢发挥他们的想象力，把他们想象出来的东西画出来。
一年级
阅读和写作
教案
《饥饿的毛毛虫:蝴蝶的生命周期
教案
《饥饿的毛毛虫:蝴蝶的生命周期
本节课，你将用“非常饥饿的毛毛虫”来教学生蝴蝶的生命周期。听完故事朗读后，同学们将运用所学知识创造出属于自己的蝴蝶生命周期!
一年级
阅读和写作
教案
A-E-I-O-U !元音字母游戏
教案
A-E-I-O-U !元音字母游戏
字母A、E、I、O和U有什么共同之处?他们都在这篇引人入胜的阅读课上。给你的小学习者一个机会演奏一个版本的《红灯，绿灯》，同时也是元音复习。
一年级
阅读和写作
教案
谁，何时，什么，何地，为什么，如何?
教案
谁，何时，什么，何地，为什么，如何?
你有没有学生总是问“什么”、“谁”、“在哪里”、“为什么”、“怎样”、“什么时候”?现在轮到你问了!让他们阅读不同的故事，并在本节课中回答这些问题。
一年级
阅读和写作
教案
