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一年级
数学
理解
排序
一年级日常子计划第三天
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教案
一年级日常子计划第三天
提前计划你会出教室!规划的替代品在教室里是一点问题也没有,这每日的子计划。你的替代品可以保持学生学习没有使用这个包的经验,工作表和活动。万博官网登录手机版本
一年级
数学
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减法故事问题
减法故事问题
教案
减法故事问题
准备,设置,解决!支持你的学生理解和解决减法应用题。使用此搭建EL教案单独或一起用减法变得冗长。
一年级
数学
教案
三个加数词问题
三个加数词问题
教案
三个加数词问题
支持你的学生应用题的理解他们发明策略在任何顺序添加三个叫做加数。使用这个计划单独或与搭建EL教训你怎么那么多?
一年级
数学
教案
我的事实的家人在哪里?
我的事实的家人在哪里?
教案
我的事实的家人在哪里?
这漂亮的课可以帮助动觉学习者加强他们的知识的交换性质。学生将爱的挑战匹配方程与他们的家庭。
一年级
数学
教案
添加三个是一个微风!
添加三个是一个微风!
教案
添加三个是一个微风!
让你的学生兴奋添加通过引入与三个叫做加数应用题!
一年级
数学
教案
分数的一个整体
分数的一个整体
教案
分数的一个整体
准备好了,,分数!在这实践课,你的学生将熟悉常见的分数使用混凝土材料练习把项目分解为半,三分之二,和季度。
一年级
数学
教案
三个部分列车
三个部分列车
教案
三个部分列车
学生在这动手教训建立多维数据集列车添加三个整数。使用这个计划单独或与搭建EL教训给我十个!
一年级
数学
教案
位值浓度
位值浓度
教案
位值浓度
试探你的学生这一课,以帮助他们学习十和记忆游戏的地方,工作表!
一年级
数学
教案
10为底块草图
10为底块草图
教案
10为底块草图
深入阅读单词问题这一课,教学生素描10为底块添加10的倍数和两位数。使用单独或与教案让我们构建它!两位数的加法。
一年级
数学
教案
你怎么那么多?
你怎么那么多?
教案
你怎么那么多?
利用各种解决问题的技巧,学生将挑战自我解决单词问题涉及三个整数。解决问题、批判性思维和现实生活的应用程序?这个教训。
一年级
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