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二年级生
社会研究
排序
不同的社区
不同的社区
教案
不同的社区
有什么不同?本节课,你的学生将学习描述生活在城市、农村和郊区是什么样子的。
二年级生
社会研究
教案
关于地貌
关于地貌
教案
关于地貌
通过富有创造性和参与性的活动,您的学生将探索和了解地貌。在本节课中,他们将制作自己的迷你地貌词典。
二年级生
社会研究
教案
教室的方向
教室的方向
教案
教室的方向
在这节课中,你的学生将学习当他们从一个地方移动到另一个地方时,如何确定他们要走的方向。他们将能够直观地看到教室里的指示。
二年级生
社会研究
教案
什么是文化?
什么是文化?
教案
什么是文化?
这节课教给你关于文化的知识,帮助你的学生成为世界公民。学生将探索他们的文化和他们的同学的文化在这个迷人的,动手活动。
二年级生
社会研究
教案
这是个小世界:不同的文化
这是个小世界:不同的文化
教案
这是个小世界:不同的文化
通过这节课让你的学生了解世界上不同的文化,让他们成为世界公民。
二年级生
社会研究
教案
描绘我的世界
描绘我的世界
教案
描绘我的世界
给学生一个展示自己知识的机会!在本节课中,学生将回顾关键术语并构建熟悉地点的地图。无论是在学校还是家里,或者是一个虚构的地方,学生们都喜欢描绘他们的世界。
二年级生
阅读和写作
教案
3资源类型
3资源类型
教案
3资源类型
我们的社区依赖不同种类的资源来成功运作。在本节课中,你的学生将了解资本、人力和自然资源对于一个生产性社会的运作是多么重要。
二年级生
社会研究
教案
创建Bug!
创建Bug!
教案
创建Bug!
在这个实践活动中,学生将通过创建纸bug来探索专业化和相互依赖的优点和缺点。
二年级生
社会研究
教案
教室地图
教室地图
教案
教室地图
你曾经需要向别人解释某物在哪里吗?学习绘制地图是一种显示物体和地点位置的有趣方法。
二年级生
社会研究
教案
你是生产者还是消费者?
你是生产者还是消费者?
教案
你是生产者还是消费者?
在这节课中,你的学生将通过参与活动和讨论了解他们在社区中作为消费者和生产者的角色。
二年级生
社会研究
教案
在课堂上创建行为契约
在课堂上创建行为契约
教案
在课堂上创建行为契约
在本节课中,学生们合作创建一个班级范围的行为契约。在你的指导下,你的班级将制定并实施他们自己的一套课堂规则。
二年级生
社会研究
教案
土地法
土地法
教案
土地法
在这节课上,你的学生将运用他们的想象力来描绘为什么所有的社区都需要法律。通过这些引人入胜的活动,帮助他们头脑风暴法律和规则在各种社区中发挥的重要作用。
二年级生
社会研究
教案
一、二、三种资源!
一、二、三种资源!
教案
一、二、三种资源!
你用什么来做你需要的东西?资源!学生将探索生产者用于生产、使用和销售产品的三种资源。
二年级生
社会研究
教案
商品和服务:让我们做个交易吧!
商品和服务:让我们做个交易吧!
教案
商品和服务:让我们做个交易吧!
让你的学生体验用物物交换商品和服务的行为。在这个活动中,学生将有机会进行交易,以得到他们想要的东西。更好的是,不花一分钱就能达成交易!
二年级生
社会研究
教案
我的社区和我
我的社区和我
教案
我的社区和我
在本节课中,学生将了解社区,并学习如何在地图上定位他们的社区。
二年级生
社会研究
教案
了解W.E.B.杜波依斯
了解W.E.B.杜波依斯
教案
了解W.E.B.杜波依斯
这个课程计划通过视频和简短的信息文本教孩子们关于W.E.B.杜·波依斯的知识。学生们将比较他们的发现,并以小组为单位制作海报,展示他们所学到的东西。
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阅读和写作
教案
了解黑人空想家
了解黑人空想家
教案
了解黑人空想家
将此课程计划作为一个介绍性活动,以启动一个简短的、基于项目的学习单元,学生将在其中研究黑人梦想家并分享他们所学到的东西。
二年级生
阅读和写作
教案
了解Maria Tallchief
了解Maria Tallchief
教案
了解Maria Tallchief
这个引人入胜的课程计划为学生提供了一个了解美国首席芭蕾舞演员玛丽亚·塔尔切的机会。
二年级生
阅读和写作
教案
梅·杰米森是谁?
梅·杰米森是谁?
教案
梅·杰米森是谁?
梅·杰米森是第一位进入太空的非洲裔美国女宇航员!使用“谁是Mae Jemison?”了解这位杰出的科学家和企业家的课程计划。学生将阅读有关Mae的介绍,然后回答有关她的问题。
二年级生
阅读和写作
教案
职业生涯的数学
职业生涯的数学
教案
职业生涯的数学
通过这节艺术课,帮助你的学生将他们在学校所学的知识与成年人在日常生活中如何使用数学联系起来。学生们将提高他们的批判性思维能力,并分享他们对未来的想法。
二年级生
数学
教案
问我怎么做
问我怎么做
教案
问我怎么做
怎么做?在这节课上,你的学生将会熟悉使用这个疑问词来调查事物是如何运作的。
二年级生
社会研究
教案
弹出的社区
弹出的社区
教案
弹出的社区
从教师到农民,许多人和事共同组成了一个社区。在这节社会研究课上,学生将通过制作弹出式卡片来识别和说明他们的梦想社区。
二年级生
社会研究
教案

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