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社会研究
排序
不同的社区
不同的社区
教案
不同的社区
有什么不同?本节课，你的学生将学习描述生活在城市、农村和郊区是什么样子的。
二年级生
社会研究
教案
这是个小世界:不同的文化
这是个小世界:不同的文化
教案
这是个小世界:不同的文化
通过这节课让你的学生了解世界上不同的文化，让他们成为世界公民。
一年级
社会研究
教案
描绘我的世界
描绘我的世界
教案
描绘我的世界
给学生一个展示自己知识的机会!在本节课中，学生将回顾关键术语并构建熟悉地点的地图。无论是在学校还是家里，或者是一个虚构的地方，学生们都喜欢描绘他们的世界。
二年级生
阅读和写作
教案
我的社区和我
我的社区和我
教案
我的社区和我
在本节课中，学生将了解社区，并学习如何在地图上定位他们的社区。
二年级生
社会研究
教案
道路规则
道路规则
教案
道路规则
又上路了!在这节以交通为中心的课程中，你的班级将学习如何识别常见的路标。
学前教育
社会研究
教案
和地形一起猎熊
和地形一起猎熊
教案
和地形一起猎熊
去猎熊…穿过，越过，穿过地貌!你的学生将在参与故事和玩游戏的过程中了解地貌。
学前教育
社会研究
教案
什么是区域?
什么是区域?
教案
什么是区域?
通过例子和非例子，学生将了解到什么是一个地区。当学生决定组成一个地区的必要元素时，创造力和解决问题的能力将受到考验。
4年级
社会研究
教案
社区帮助者:他们的角色和工具
社区帮助者:他们的角色和工具
教案
社区帮助者:他们的角色和工具
关于我们非常特殊的社区帮助者的有趣的一课。教导你的学生每一份工作对我们的安全和健康有多重要。鼓励他们思考长大后想做什么。
幼儿园
社会研究
教案
教室地图
教室地图
教案
教室地图
你曾经需要向别人解释某物在哪里吗?学习绘制地图是一种显示物体和地点位置的有趣方法。
二年级生
社会研究
教案
美国的象征
美国的象征
教案
美国的象征
你想让你的学生理解美国文化中一些最具标志性的符号吗?好吧，你很幸运!这节课将让你的学生探索重要的美国符号及其意义。
幼儿园
社会研究
教案
超级英雄的公民
超级英雄的公民
教案
超级英雄的公民
它不是鸟!这不是飞机!这是一个超级公民!在这节关于公民身份的超级英雄课上，学生将学习良好公民身份的概念，同时获得积极行为的课程!
一年级
社会研究
教案
世界各地的房屋和家园
世界各地的房屋和家园
教案
世界各地的房屋和家园
学生将了解世界各地人们居住的不同类型的房子，以及它们与文化、环境和国家的关系。
幼儿园
社会研究
教案
本·富兰克林
本·富兰克林
教案
本·富兰克林
本杰明·富兰克林不仅仅是美国的国父——他的意义远不止于此。本节课，学生将学习本·富兰克林如何改变费城的形状。
五年级
社会研究
教案
迷失在美国原住民的传说中
迷失在美国原住民的传说中
教案
迷失在美国原住民的传说中
与您的学生一起探索美国土著传说，发现阿尔冈昆人的生活方式和信仰。
五年级
社会研究
教案
侦查美国
侦查美国
教案
侦查美国
让我们一起去看看美国的州吧!在这节拼图课上，学生将探索各个州，创建一个州拼贴画，并与课堂上的其他学生分享他们的知识。
三年级
阅读和写作
教案
过渡到中间方向
过渡到中间方向
教案
过渡到中间方向
本课将向学生介绍西北、东北、西南和东南的中间地图方向。它还提供了使用过渡词以及基本和中间方向的功能文本的练习。
三年级
阅读和写作
教案
这是我们的家
这是我们的家
教案
这是我们的家
我们住在什么样的房子里?在本节课中，学生将探索和描述不同类型的房屋。在本课结束时，学生们将创建一个他们自己的家的视觉，并写下他们的家!
一年级
社会研究
教案
选举权:妇女选举权运动
选举权:妇女选举权运动
教案
选举权:妇女选举权运动
利用这节探讨妇女选举权运动的公民课，教你的学生所有公民投票权的重要性。
4年级
阅读和写作
教案
梅·杰米森是谁?
梅·杰米森是谁?
教案
梅·杰米森是谁?
梅·杰米森是第一位进入太空的非洲裔美国女宇航员!使用“谁是Mae Jemison?”了解这位杰出的科学家和企业家的课程计划。学生将阅读有关Mae的介绍，然后回答有关她的问题。
二年级生
阅读和写作
教案
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