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4年级
数觉
排序
分数2
指导课
分数2
进入四年级后，学生将对分数有基本的了解。在本单元中，学生将探索表示分数的新方法，包括在一组数据中，在数轴上和使用面积模型。学生将使用他们的分数知识来比较分数与相同和不同的分母。
4年级
数学
指导课
数字感3
指导课
数字感3
了解我们的十位数系统是如何工作的，可以让学生在这些数学活动中看到有趣和有用的模式和关系。这些模式可以让学生在乘10或100的倍数时形成更有效的心算策略。学生们还将复习四舍五入，并将此技能应用于更大的数字——最高可达10万位。
4年级
数学
指导课
