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7年级
语言
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常混淆的单词#1
常混淆的单词#1
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常混淆的单词#1
学生在练习使用常见的混淆词对时,使用句子级别的上下文线索和他们的词汇知识。
7年级
阅读和写作
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拓展阅读理解:麦琪的礼物
拓展阅读理解:麦琪的礼物
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拓展阅读理解:麦琪的礼物
学生们阅读两页的《麦琪的礼物》,深入挖掘这个经典故事的比喻语言和文学手法!
7年级
阅读和写作
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常混淆的单词#2
常混淆的单词#2
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常混淆的单词#2
帮助学生磨练他们的语言和词汇技能,在这个练习表中,学习者使用句子级别的上下文线索写出正确的单词来完成每个句子。
7年级
阅读和写作
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在语境中使用同义词来确定单词的意思
在语境中使用同义词来确定单词的意思
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在语境中使用同义词来确定单词的意思
在本练习表中,学生将阅读几段简短的段落,并将熟悉的单词与其不太熟悉的同义词进行识别和匹配。
7年级
阅读和写作
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过渡词参考
过渡词参考
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过渡词参考
使用这张参考表鼓励学生在写作中使用各种过渡词来表明不同观点之间的关系。
7年级
阅读和写作
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读诗:未走的路
读诗:未走的路
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读诗:未走的路
用这首经典的罗伯特·弗罗斯特的诗帮助学生磨练阅读理解能力和技巧。
7年级
阅读和写作
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信息阅读理解:水保护者
信息阅读理解:水保护者
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信息阅读理解:水保护者
用这四页的阅读理解工作表向学习者介绍三位鼓舞人心的土著妇女!
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阅读和写作
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论证写作中的过渡词
论证写作中的过渡词
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论证写作中的过渡词
在这个语言和词汇练习中,学习者将阅读两篇短文,并选择最能连接观点和句子的过渡词。
7年级
阅读和写作
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信息阅读理解:猴面包树,生命之树
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
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信息阅读理解:猴面包树,生命之树
看看这张阅读理解练习题,你会发现为什么一棵长相奇特的树被称为非洲的“生命之树”。
7年级
阅读和写作
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延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
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延伸阅读理解:节选自《风信子王子和亲爱的小公主》
通过这张练习题来磨练阅读理解和分析能力,这个练习题讲述了一个关于王子、诅咒和认识自己缺陷的重要性的法国童话故事。
7年级
阅读和写作
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诗歌分析:废话连篇
诗歌分析:废话连篇
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诗歌分析:废话连篇
用这张七年级阅读理解工作表向学生介绍刘易斯·卡罗尔的经典诗歌“Jabberwocky”!
7年级
阅读和写作
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用类比联系单词#1
用类比联系单词#1
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用类比联系单词#1
学生获得宝贵的实践,理解单词是如何相关的,同时建立他们的词汇与这个类比工作表。
7年级
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叙事写作中的过渡词
叙事写作中的过渡词
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叙事写作中的过渡词
在这篇中学语法练习题中,学习者将阅读简短的叙述性段落,并选择最好地连接思想和句子的过渡词。
7年级
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信息阅读理解:蜡烛的历史
信息阅读理解:蜡烛的历史
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信息阅读理解:蜡烛的历史
用这两页的非虚构阅读练习来了解蜡烛的历史吧!
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在语境2中使用反义词来确定单词的意思
在语境2中使用反义词来确定单词的意思
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在语境2中使用反义词来确定单词的意思
当中学生练习在上下文中用反义词来确定单词的意思时,使用这个语法练习题可以提高他们的词汇量。
7年级
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诗歌的比较与对比:《我如一朵云孤独漫游》与《我仍将在它生长的地方收获美》
诗歌的比较与对比:《我如一朵云孤独漫游》与《我仍将在它生长的地方收获美》
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诗歌的比较与对比:《我如一朵云孤独漫游》与《我仍将在它生长的地方收获美》
在这两页的中年级练习题中,阅读和分析两首不同的诗,同时审视美这个主题!
7年级
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阅读理解:失物招领
阅读理解:失物招领
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阅读理解:失物招领
利用这个原创小说故事,让学习者练习分析故事元素,进行推理,并利用上下文线索和单词关系来增加词汇量。
7年级
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信息写作中的过渡词
信息写作中的过渡词
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信息写作中的过渡词
这个语法练习题专为中年级学生设计,是一个让学生练习在信息文本中使用不同过渡词的好方法。
7年级
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在上下文#2中使用同义词来确定单词的意思
在上下文#2中使用同义词来确定单词的意思
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在上下文#2中使用同义词来确定单词的意思
在本练习表中,学生将阅读几段简短的段落,并将熟悉的单词与其不太熟悉的同义词进行识别和匹配。
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诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
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诗歌的比较与对比:《一月》与《风》
在这篇阅读理解练习中,学习者将两首诗进行比较和对比,重点关注每首诗的结构、语气和文学手法。
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在语境中使用反义词来确定单词的意思
在语境中使用反义词来确定单词的意思
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在语境中使用反义词来确定单词的意思
在这篇阅读和写作练习中,学生将阅读几段简短的段落,并将熟悉的单词与其不太熟悉的反义词进行识别和匹配。
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语境中的比喻语言#2
语境中的比喻语言#2
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语境中的比喻语言#2
这个七年级的工作表给学生一个机会学习典喻的真实例子(神话的,圣经的,文学的,或历史的),明喻,拟人,或隐喻。
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拟人提升写作能力
拟人提升写作能力
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拟人提升写作能力
中学作家练习用拟人来改写句子,增加描述,使句子更精彩!
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阅读和写作
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用类比联系单词#2
用类比联系单词#2
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用类比联系单词#2
让你的七年级和八年级的学生练习确定单词关系,用这个有趣的类比工作表!
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确定常用典故的含义
确定常用典故的含义
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确定常用典故的含义
学习者将利用他们的背景知识和基于句子的上下文线索来确定常见典故的含义。
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