科学项目

反应时间:尺子掉落测试

四年级科学科学项目:反应时间:尺子掉落测试

问题

如何测量和改善反应时间?

材料

  • 度量尺
  • 一名或多名志愿者
  • 表格
  • 椅子

过程

  1. 让你的第一个志愿者坐在椅子上,保持良好的直立姿势,眼睛看着房间的另一边。
  2. 让志愿者放置她的前臂(手臂从肘部到手的部分),使其延伸到桌子的边缘。
  3. 要求志愿者将拇指和食指放在垂直放置的尺子底部的两侧。数字“1”应该在下面,“30”应该在上面。
  4. 让你的志愿者练习用那两个手指握尺子。
  5. 现在,让你的志愿者把她的手指从尺子上移开,同时你继续握着尺子,使尺子底部在她手指上方2厘米的高度。
  6. 告诉志愿者你会在不通知她的情况下松开尺子。她的任务是,一旦感觉球掉下来,就用拇指和食指接住。
  7. 放下尺子。当你的志愿者抓住它时,在她拇指上方的尺子上记录数字。数字越小,她的反应就越快。
  8. 用同一名志愿者做几次试验,每次都从她手指上方2厘米处放下尺子。
  9. 确保将每次试验的结果记录在类似于下面的表格中:

志愿者

Cm试验1

Cm试验2

Cm试验3

Cm试验4

艾莉森

麦克

  1. 你可以考虑让你的志愿者在试验之间休息一下。
  2. 至少和另一名志愿者一起重复这个实验。

结果

你的结果会根据你使用的技术和志愿者的不同而有所不同,但你应该期望许多志愿者在练习后会有轻微的提高。

为什么?

当我们开始通过重复获得一项新的物理技能时,我们的神经系统会创建新的神经通路。举个例子:当我们一遍又一遍地练习像抓尺子这样的事情时,神经通路的所有成员(眼睛、大脑、肌肉)都变得更加紧密和有效。这种现象通常被称为肌肉记忆。然而,无论你的肌肉记忆有多好,落下的尺子将信息从眼睛传递到大脑,再从大脑传递到手指,总是需要一些时间的!

要进一步

反应对刺激的反应是我们最快的反应。举个例子,当医生打到你膝盖骨下的地方时,你甚至在意识到自己在这么做之前就踢了。一个值得探索的很酷的问题可能是,反射和习得的运动技能(如抓尺子)是否能让我们在早上或晚上对刺激做出更快的反应。清醒时间的长短如何影响我们中枢神经系统的效率?为什么?

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