万搏manbextapp
夏天提振

搜索四年级科学项目

277个过滤结果
277个过滤结果
4年级
排序
海底扩展模型
海底扩展模型
科学项目
海底扩展模型
在这个实验中，你将制作一个海底扩张模型，以了解更多关于板块构造的工作原理和海洋中脊的形成。
4年级
科学项目
太阳系的比例模型
太阳系的比例模型
科学项目
太阳系的比例模型
在这个有趣的科学展览项目中，使用天文单位和行星的相对大小制作我们太阳系的两个不同比例的模型!
4年级
科学
科学项目
果蝇生命周期
果蝇生命周期
科学项目
果蝇生命周期
在这个实验中了解果蝇的生命周期。捕捉果蝇，观察昆虫变态的各个阶段。
4年级
科学项目
正向地性和负向地性
正向地性和负向地性
科学项目
正向地性和负向地性
看看这个有趣而简单的四年级科学博览会项目想法，测试重力如何在豆类植物中诱导正向和负向地性(向地性)。
4年级
科学项目
玉米种子萌发
玉米种子萌发
科学项目
玉米种子萌发
观察玉米种子发芽，了解双子叶和单子叶，以及植物是如何从种子到幼苗到长成的!
4年级
科学项目
播种虫和药丸虫行为
播种虫和药丸虫行为
科学项目
播种虫和药丸虫行为
等足类动物都讲清楚了吗?了解母猪虫和药丸虫的行为，建立一个玻璃容器来研究他们!
4年级
科学项目
性别概率:男性和女性染色体
性别概率:男性和女性染色体
科学项目
性别概率:男性和女性染色体
哪些染色体组合决定了胎儿的性别?在这个项目中，使用概率来考虑精子和卵子是否会产生男性或女性。
4年级
科学项目
如何让磁铁消磁
科学项目
如何让磁铁消磁
了解如何消磁磁铁和物理学如何可以解释这一现象与这个启发性科学博览会项目。
4年级
科学项目
斑豆发芽实验
斑豆发芽实验
科学项目
斑豆发芽实验
在这个斑豆发芽实验中，你将了解肥料是如何帮助斑豆长成幼苗的。
4年级
科学项目
反应时间:尺子掉落测试
反应时间:尺子掉落测试
科学项目
反应时间:尺子掉落测试
在这个很酷的科学博览会项目中，孩子们对志愿者进行了尺子掉落测试，以确定反应时间是否可以通过练习得到改善。
4年级
科学
科学项目
如何防止苏打水爆炸
如何防止苏打水爆炸
科学项目
如何防止苏打水爆炸
这个科学展览项目调查了敲击易拉罐顶部或侧面是否会阻止一罐剧烈摇晃的苏打水爆炸。
4年级
科学项目
长度对速度有影响吗?
长度对速度有影响吗?
科学项目
长度对速度有影响吗?
这个科学展览项目的想法是探索一个物体悬浮在弦上的长度是否会影响它摆动的速度。
4年级
科学项目
细胞膜
细胞膜
科学项目
细胞膜
在这个科学展览项目中，您将使用非常简单的材料制作细胞膜模型。
4年级
科学项目
思维混乱:测试你的专注能力
思维混乱:测试你的专注能力
科学项目
思维混乱:测试你的专注能力
当你专注于一件事情时，观察你的大脑是如何工作的，当你被另一件事情分散注意力时，它是如何工作的。
4年级
科学项目
多少糖?
多少糖?
科学项目
多少糖?
这个科学展览项目的想法是测量各种食物的糖，看看人们是否能正确地确定常见食物中的糖含量。
4年级
社会研究
科学项目
与植物对话
与植物对话
科学项目
与植物对话
这个科学展览项目的想法是探索与植物交谈是否有助于它生长。
4年级
科学项目
乱七八糟的植物
乱七八糟的植物
科学项目
乱七八糟的植物
这个科学展览项目的想法是研究如果植物被倒置，它们是否仍然能够正常生长。
4年级
科学项目
在苏打水里积聚气泡
在苏打水里积聚气泡
科学项目
在苏打水里积聚气泡
检查压力对苏打中碳酸化的影响。
4年级
科学项目
水温会导致金属膨胀和收缩吗?
水温会导致金属膨胀和收缩吗?
科学项目
水温会导致金属膨胀和收缩吗?
发现金属在热水下是否会膨胀。
4年级
科学项目
植物能在没有阳光和水的情况下生长吗?
植物能在没有阳光和水的情况下生长吗?
科学项目
植物能在没有阳光和水的情况下生长吗?
测试植物是否能在没有阳光和水的情况下生长。
4年级
科学项目
什么类型的磁铁是最强的?
什么类型的磁铁是最强的?
科学项目
什么类型的磁铁是最强的?
磁铁的强度不同。当你让你的年轻科学家做这个吸引人的实验时，让他弄清楚哪种磁铁最强。
4年级
科学项目
气泡膜测试:哪种能提供最大的保护?
气泡膜测试:哪种能提供最大的保护?
科学项目
气泡膜测试:哪种能提供最大的保护?
看看哪种气泡纸在受到冲击时效果最好。
4年级
科学项目
破烂的情况
破烂的情况
科学项目
破烂的情况
这是一个科学展览项目，目的是确定用勺子轻敲石榴是否有助于它释放种子。
4年级
科学项目
开始
开始
科学项目
开始
科学展览项目，确定冷却鸡蛋是否有助于更容易地剥皮。比较剥鸡蛋的时间。
4年级
科学项目
口渴的植物
科学项目
口渴的植物
科学展览项目，确定景观织物是否影响植物接收水分的能力。
4年级
科学项目
1 2 3. 4 5 .．. 11 12

搜索四年级科学项目

基于他们在三年级学到的知识，四年级学生为他们的四年级科学项目增加了一个新的复杂水平。除了定量描述数据之外，孩子们开始用他们的观察来形成科学论点，并参与科学辩论。四年级的科学展览项目可能会让孩子们超越测试一个假设——可以鼓励年轻的科学家们用他们的结果来预测当实验扩展到测试新的变量时可能会发生什么。教育网挑选的四年级科学博览会项目创意是为四年级学生精心编写的，通过有条不紊地寻求问题的答案，为他们提供了有效了解周围世界所需的工具。
Baidu