学生获得宝贵的阅读和拼写练习与此工作表，重点是S混合。在有趣的图表指导下，学生们将练习听S开头单词的字母混合或发音组合，如“slide”、“snail”和“stairs”。听出构成混音的辅音是提高音韵意识的一项基本技能。
