在这个非虚构阅读理解工作表中，孩子们会受到狗帮助他们的人类同伴的许多方式的启发。学习者将阅读一篇关于工作犬的文章，然后用文章的主要思想和辅助细节完成一个图形整理器。专为三年级和四年级学生设计，这个工作表为学生练习阅读提供了一个有用的框架。
