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7年级
写作
排序
修复它!编辑实践
修复它!编辑实践
工作表
修复它!编辑实践
让学习者有机会用这张一页的语法练习表来磨练他们的抄写技巧!
7年级
阅读与写作
工作表
描述性写作:图片提示#1
描述性写作:图片提示#1
工作表
描述性写作:图片提示#1
给你的学生一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与这个引人入胜的图片提示!
7年级
阅读与写作
工作表
回复引用:提示#4
回复引用:提示#4
工作表
回复引用:提示#4
学生们被要求批判性地思考，并通过这篇基于马丁·路德·金博士名言的深思熟虑的写作提示来磨练他们的反思性写作技巧。
7年级
阅读与写作
工作表
过渡词
过渡词
工作表
过渡词
使用这张参考表格鼓励学生在写作中使用各种过渡词来表明观点之间的不同关系。
7年级
阅读与写作
工作表
图形组织者:信息写作
图形组织者:信息写作
工作表
图形组织者:信息写作
帮助学生用这个图形组织者计划他们的信息写作!
7年级
阅读与写作
工作表
研究图形组织者:世界各地的寒假
研究图形组织者:世界各地的寒假
工作表
研究图形组织者:世界各地的寒假
学习者将学习有关寒假的知识，然后使用这个节日研究模板，用他们的笔记完成图形组织者。
7年级
阅读与写作
工作表
论据写作:删除无关证据
论据写作:删除无关证据
工作表
论据写作:删除无关证据
通过识别和删除不相关的细节，提高学生的论点写作技巧。
7年级
阅读与写作
工作表
描述性写作:图片提示#2
描述性写作:图片提示#2
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描述性写作:图片提示#2
给学生一个机会来展示他们的描述性写作肌肉与另一个引人入胜的图片提示!
7年级
阅读与写作
工作表
给自己写一封感谢信
给自己写一封感谢信
工作表
给自己写一封感谢信
通过这个鼓舞人心的写作活动，向学生们介绍自我欣赏的力量!
7年级
社会情感
工作表
写新年决心
写新年决心
工作表
写新年决心
让学生们向前看，在新的一年里为自己设定目标。
7年级
阅读与写作
工作表
编辑检查表
编辑检查表
工作表
编辑检查表
这份清单强调语法、机制和风格，是帮助作者磨练编辑技巧和熟悉写作过程的好方法。
7年级
阅读与写作
工作表
图形组织者:研究一个职业
图形组织者:研究一个职业
工作表
图形组织者:研究一个职业
用这个图形组织者研究你的梦想职业!选择一个要学习的职业，然后在这个工作表中整理你的笔记。
7年级
阅读与写作
工作表
给年轻时的自己的一封信
给年轻时的自己的一封信
工作表
给年轻时的自己的一封信
学习者在这种引人入胜的反思性写作活动中向自己的年轻版本提供建议。
7年级
社会情感
工作表
用正式的语气写作
用正式的语气写作
工作表
用正式的语气写作
帮助学生学习如何避免非正式语言在他们的非小说写作与这有用的正式写作工作表。
7年级
阅读与写作
工作表
叙述写作:删除无关细节
叙述写作:删除无关细节
工作表
叙述写作:删除无关细节
在这个六年级的工作表中，学生们通过练习识别和删除不相关的细节来加强故事，磨练他们的叙事写作技巧。
7年级
阅读与写作
工作表
起草大纲:信息性写作
起草大纲:信息性写作
工作表
起草大纲:信息性写作
准备好写一篇信息类文章了吗?使用这个五页的大纲来帮助你思考信息写作过程的下一个阶段!
7年级
阅读与写作
工作表
反射提示:镜像和窗口标识活动
反射提示:镜像和窗口标识活动
工作表
反射提示:镜像和窗口标识活动
鼓励学生用这个反思性的写作和绘画提示来探索身份的概念!
7年级
社会情感
工作表
研究图形组织者:记笔记
研究图形组织者:记笔记
工作表
研究图形组织者:记笔记
当写一篇信息文章时，在这个研究图形组织者模板的帮助下，从收集信息开始。
7年级
阅读与写作
工作表
论点写作图形整理器:应该是必需的吗?
论点写作图形整理器:应该是必需的吗?
工作表
论点写作图形整理器:应该是必需的吗?
帮助学生磨练他们的写作技巧与写作工作表和图形组织者。
7年级
阅读与写作
工作表
你愿意吗?提示# 1
你愿意吗?提示# 1
工作表
你愿意吗?提示# 1
给你的学生一个机会来表达他们的观点，并通过这个有趣的“你宁愿”的写作提示来练习他们的写作技巧!
7年级
阅读与写作
工作表
回应一个主题:心理健康宣传月(五月)
回应一个主题:心理健康宣传月(五月)
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回应一个主题:心理健康宣传月(五月)
学生们阅读有关五月为心理健康宣传月的背景资料，然后回答反思性问题。
7年级
社会情感
工作表
信息写作提示选择板
信息写作提示选择板
工作表
信息写作提示选择板
让中学生使用这些写作提示作为起点，因为他们开始写一篇信息文章。
7年级
阅读与写作
工作表
描述性写作:图片提示#3
描述性写作:图片提示#3
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描述性写作:图片提示#3
学生们有另一个机会用这个鼓舞人心的图片提示来展示他们的描述性写作肌肉!
7年级
阅读与写作
工作表
论点写作图形组织者:应该允许吗?
论点写作图形组织者:应该允许吗?
工作表
论点写作图形组织者:应该允许吗?
使用这个图形组织者来帮助学生建立批判性思维技能，因为他们计划一篇关于是否应该允许人们或组织做某些事情的议论文。
7年级
阅读与写作
工作表
计划一个播客节目的图形组织者
计划一个播客节目的图形组织者
工作表
计划一个播客节目的图形组织者
学生们将使用这个有趣的图形组织者来帮助他们完美地计划自己的播客!
7年级
阅读与写作
工作表
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