我丈夫是部署到战区一年当我们在20年代。我们都是热心的读者,此时正忙着与我们的工作和毕业后的生活。我一直我的鼻子在一本书作为一个孩子,但很难找到时间阅读作为一个年轻的成年人。部署来的时候,我们知道我们需要保持联系的方法在距离和通过很长时间的一年。我建议我的丈夫,我们应该一起读书。所以,我买了我们每一个电子阅读器,我们选择我们的第一本小读书俱乐部。
阅读建立连接,燃料终身学习,有助于我们从不同的角度看世界。就像在大多数地区的生活,如果我们想要熟练的读者,我们必须练习。当我们优先考虑阅读在我们的家庭,我们的孩子通过观察学习。他们看到,阅读对我们非常重要。
如果你有一个不情愿的读者,他们可以使用任意数量的策略来避免阅读。但不要放弃!这里有一些简单的技巧,你可以用它来提高他们的积极性和参与:
- 大声朗读。小孩子需要听到我们模型如何阅读与兴奋,表情,和技能。使这部分你每晚依偎在一起享受一本好书。可以重读一个最喜欢的故事。这是适合年轻读者,尤其是当他们通常不感兴趣。重读同一本书的好处你的孩子,给他们一个机会获得故事的深入了解,培养他们的词汇。此外,它有助于提高他们的信心,因为他们开始记住一些单词,他们觉得阅读!
- 读他们的阅读。如果你的孩子是一个独立的读者,选择一本书在一起,形成一个读书俱乐部在你的家人。确保你的孩子感兴趣的话题,而这本书是在他们的水平。每个人都应该有自己的文本的副本。设置一个指定的页面或章供大家阅读,然后回来在一起谈论你读。当你读着同样的故事作为你的孩子,你会有一个很好的想法,如果他们做了阅读和理解它。这是一个很好的时间与你的孩子!
- 留出一段时间阅读作为一个家庭。当你的孩子看到你的阅读,他们更倾向于拿起一本书。每天选择一个时间当家庭中的每个人都花时间阅读。蜷缩在沙发上,挂在后院或者休息室在一些豆袋椅时收集整个家庭阅读时间。周围建立一个常规阅读会让你第二天性孩子捡起一本书,觉得他们是重要的事情的一部分。
- 帮助他们找到合适的书。孩子的老师可能教孩子挑选一本书是适合他们。大多数学校调平系统,帮助孩子选择他们能够读一本书。但并不是一切都是关于他们的水平。孩子还需要能够读书,他们感兴趣,即使比他们更高或更低的水平。带你的孩子去图书馆或书店,一起探索货架。如果你的孩子兴奋了一本书,你知道将会是困难的,承诺支持他们。这可能是你的孩子变成一个热心读者的书!
- 表扬和鼓励。就像你的足球运动员喜欢在一旁听到你的掌声和欢呼,因为他们采取了皮球,读者需要同样的鼓励。指出孩子的优势作为一个读者。寻找小成功庆祝!如果你的孩子是出于贴纸,创建一个图表来跟踪所有的他们有书读。如果他们喜欢列表,记录所有的标题和作者他们读过。这些视觉效果以及你们的鼓励和支持,将有助于读者继续阅读动机。
如果你的孩子不愿阅读不仅仅是缺乏兴趣,一定要和孩子的老师谈谈你的问题。如果你发现你的孩子有困难的单词分解成不同的部分(看到这个词运行在运行)或识别押韵词词的一部分家庭(改变的第一个字母可以新单词,范,风扇,棕褐色),或者你的孩子有困难复述他们刚读什么,接触老师的一个私人会议。专家在你孩子的学校能够帮助您了解更多关于你的孩子做什么,他们就能分享更多的建议你可以帮助在家里。
记住,所有的孩子学习阅读的速度不同,以及以不同的方式。不断实践和学习新策略将帮助你的孩子培养他们的阅读能力。
凯特琳Hardeman,前三到六年级的老师专门从事英语语言艺术。
