让学生在学年结束时保持专注的四点建议

随着学年的结束,你的学生很可能对暑假感到坐立不安。有这么大的干扰,很难让学生跟上进度,所以这里有一些建议,可以帮助你的学生在最后一刻保持注意力集中。

添加惊喜元素

当你在度过学校的最后几周时,稍微调整一下课堂,让学生保持警觉。在天气好的时候带学生出去学习,或者在全班范围内设立奖励(比如看电影或进行虚拟实地考察),如果每个人都完成了任务,学生就可以获得奖励。Education.com有一个完整的教育图书馆在线游戏你可以用它来改变生活节奏,还有离线游戏这是很好的奖励。

用小组项目进行反思

期末项目汇集了学生们这一年所学到的一些知识,可以让他们应用所学的知识。

该项目可以是一个班级范围内的大项目,例如发明和建造一座城市没有社会研究的美术用品,也可能是把学生分成更小的小组。如果你选择一个小组项目,考虑把它变成一个友好的竞争。例如,对于一门科学课,你可以挑战学习者做一个瓶火箭并测试不同的燃料混合物,看看哪种组合能为火箭提供最好的动力。

鼓励孩子独立

学年结束是让学生对自己的学习有更多自主权的最佳时机。让你的学生自由选择他们想要分析的书籍或他们想要研究的主题。

一个肯定会让学生们兴奋的作业想法是超级英雄研究项目.这个项目让学生练习使用一个有趣的主题来调查信息,然后让他们用图表组织他们的发现。

让回顾变得有趣

对一些关键主题的年终复习对于帮助学生过渡到下一个年级是至关重要的。只是因为你覆盖了旧的材料,但这并不意味着你不能让它变得有趣一点。试着把复习变成游戏和体育活动,让学习者动起来,投入进去。

这可以像提出数学问题一样简单填字游戏或者更复杂一点,比如做一个词性寻宝游戏.对于年龄较大的学生来说,一个适用于任何科目的想法是把复习变成一个危险边缘(jeopardy)式的智力竞赛节目,为获胜者提供类别、分数和奖品。

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