教师:学年结束的时候几乎是这里!在最后几周的课,学生可能更关注暑假比教学大纲。帮助你(和你的学生)越过终点线,看看我们的年终资源综述!
自我测试和快闪记忆卡(6日至8日)
5月和6月通常是年终的时候测试。你的学生可以学习这个self-quiz聪明和组抽认卡!self-quiz特征图形的组织者,他们想出一个问题列表,然后测试自己的答案。抽认卡也是一个很好的方式,审查他们的知识。
写年终评估(2)
当涉及到语言艺术,评估学生成长的一个方法是通过写作评估。(这两个资源信息写,一个用于叙事写作)将二年级的学生写一篇旁白,或叙述使用提示。额外的指导,每个表都有一个标题,教师可以使用作为一个起点年级学生编写基于语法、结构和内容。
年终文凭(PreK-5th)
除了所有的测试和评估,每年的这个时候也是庆祝每一个学生的努力,成长,和成就!庆祝他们的成就与这些打印证书情五年级。专家提示:打印这些重量级的纸上,使它们更加特别。
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