这是关于(流逝)时间!

你需要:

• 纸和笔

你的工作:

1. 开始这个活动的时候，和你的孩子一起坐下来，盘点一下他定期做的所有活动。让你的孩子列出他每周至少六项活动的清单。上学、睡觉和吃饭时间都应该列在清单上，但要确保包括做作业、课外活动和“屏幕时间”(使用电脑或看电视的时间)。
2. 在每个活动的旁边，让孩子写下活动开始和结束的时间。对于一些事件，比如一次旅行，估算就可以了。问你的孩子这样的问题:“你什么时候放学回家?”，“你的鼓课什么时候开始?”，或者“你什么时候?真的睡着了吗?”
3. 现在和你的孩子一起帮助他找出每个活动从开始到结束花费了多少时间。画一个钟面，让你的孩子数时间会帮助他想象时间的流逝。从简单的课程开始，比如下午4点开始到5点15分结束的音乐课。然后继续比较难的例子。要想知道孩子在学校的确切时间，建议他先数小时，然后再加分钟。例如，如果他早上8:45到学校，下午3:15离开学校，让他从早上8点数到下午3点。然后让他把时间加起来，45 + 15。适当的时候让他把分钟转换成小时。
4. 在计算出他一天中每项活动所花费的时间后，让你的孩子用24减去这个数字，24是一天的小时数。还有时间玩几个小时吗?拜访朋友或和兄弟姐妹一起度过时光怎么样?和你的孩子讨论他的时间表是太紧了，还是刚刚好。如果你决定他需要更多的自由时间，和你的孩子协商，让他腾出一天的时间。考虑放弃一项可怕的活动，换取他限制看电视的时间。或者，如果他有很多时间一起工作，那就谈谈他可能喜欢做的活动或项目。

通过评估和讨论孩子一天中有多少时间，你不仅帮助他练习计时和数学技能:你还教他如何平衡他的时间，这是中学成功的关键技能，甚至更远!