活动

F是青蛙工艺

幼儿园阅读与写作活动:F代表蛙艺

你需要:

  • 2个纯白色的盘子——有扇形边缘的那种,折叠起来足够轻
  • 红色和绿色可洗蛋彩漆
  • 画笔
  • 红色或黄色的“派对吹风机”——当你吹它的时候,它就会展开
  • 2个棉球
  • 两只扭动的眼睛
  • 1张绿色画纸
  • 剪刀
  • 胶水
  • 黑色精细记号笔

你的工作:

  1. 刷盘子:把一个盘子的底面刷成绿色,另一个盘子的上菜面刷成红色。把盘子放在一边晾干。
  2. 用剪刀从绿色的画纸上剪下四条青蛙腿。每条腿大约5英寸长,1英寸宽。如果你的孩子会用剪刀,让他们试着在每条青蛙腿的底部剪一个波浪状的边缘,看起来像青蛙的脚。
  3. 确保盘子足够干燥,以便于处理。
  4. 首先把绿色的盘子放在下面,红色的放在上面,这样白色的盘子就相对了。帮助你的孩子把盘子在盘子的直径上对折。你刚刚做了一个半圆形的青蛙头,里面有一个红色的大嘴巴!
  5. 在半圆的两边各粘上两只青蛙腿,把它们插在底部的绿色和红色夹心层之间。现在让你的孩子用胶水把青蛙腿粘在绿色的层上,然后让他们用胶水把绿色的层粘在红色的层上。当你完成后,确保盘子是折叠的,这样就有一个半圆形,腿伸出来。
  6. 把两个棉球粘在半圆形最上面的绿色层上,然后在每个棉球上粘上一个大眼睛。
  7. 现在来点额外的乐趣:拿出你的派对吹风机,让你的孩子把它吹出来,这样它就完全展开了。把它完全摊开放在桌子上,让你的孩子在舌头上写“F”和“FROG”。小心不要拉得太用力——你想要在你结束的时候把派对吹风机卷起来!
  8. 在你的盘子折叠处剪一个缝(盘子对折成一个半圆),然后把派对鼓风机的塑料吹风机的一端自始至终插入,这样就有足够的塑料吹风机的一端从背后伸出来,仍然能够把“舌头”吹出来。可延伸的一端应该伸出半圆的圆形部分。用几滴胶水把塑料部分固定在盘子上。
  9. 邀请你的孩子吹派对吹风机。青蛙的舌头有一个令人愉快的,自制的信息:“F”是“青蛙”,你的孩子一定会记住它!

作为一个额外的奖励,当你和你的孩子也在阅读许多以青蛙为特色的早期阅读书籍时,比如“青蛙”系列或“蛤蟆和青蛙”,试着做这个拼读技巧。在你阅读的时候,请孩子和“自然拼读蛙”一起玩,然后看看他们能否用木偶复述故事。这提高了第二个至关重要的阅读技能:理解一个故事,并按顺序解释它。

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