股票市场的数学

$五年级数学活动:股市数学$

说了句“百事可乐”、“耐克”或“谷歌”五年级和该品牌的标志自动出现在他们的脑海。孩子们到处都是通过广告轰炸,但很多人没有意识到品牌背后的公司。所以让他们投资于自己喜欢的公司,教一些统计技能!

你的五年级学生可能很熟悉互联网和享受自己的在线。让他们利用这些熟悉网络技术通过跟踪股票、易于导航的网站,对像msn.com。你的孩子会得到股票是如何工作的理解通过阅读图表。这将进一步解读图表的能力和应用数学技能在真实的情况。他们还将学习更多关于他们最喜欢的品牌,也许现在他们会想有一天自己的一块!

年级

五年级

主题

数学小数小数的

你该怎么做:

给你的孩子给你们一组精选的流行品牌的选择她的股票。例如,百事可乐(PEP),谷歌(Google)、耐克(Nike)或苹果(Apple)都是知名的公司上市。
解释说,当一个人购买的股票在一个公司,他们公司买一块,成为一个“股东。“每个份额,或块,公司的成本钱,当公司盈利的时候,股东也是如此。接下来,直接你的孩子到msn.com。输入的符号股票(或输入公司名称的符号)。给他们的成本(值)的股票之一。下一步,点击“盘中”图显示股票的日常活动和价值如何迅速改变。点击5天,10天,每月和每年的图表和阅读你的孩子。注意股价的变化在不同的时间段。
接下来,让孩子成为一个“模拟股东”。问他们他们想买多少股票。例如,如果他们购买1000股百事可乐为每股亏损68.00美元,他们会通过相乘计算股票的价值:
68.00 x 1000 = $ 68800 .00美元
让你的孩子做一个如下所示的图,按照股票一周。
每一天结束时,他们应该检查股票,填补1000年股票价格和价格乘以每天发现股票的总价值。
周五,让你的孩子做一个最终的评估股票的价值。讨论他们从活动中学到什么。同时,问他们认为他们应该做什么股票——销售、购买或成为另一家公司的“股东”!