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把科学带回家分解

三年级科学活动:把科学带回家分解

你需要什么:

  • 两个玻璃瓶
  • 一些旧的食物(水果和面包效果最好,但要避免肉类和牛奶产品)
  • 棉花球
  • 相机
  • 标记
  • 海报板
  • 剪刀
  • 胶水
  • 笔记本和笔

你该怎么做:

  1. 首先问你的孩子告诉你任何时候,他见过烂或者变质的食物,让他认为发生了什么食物。
  2. 然后问他是否知道“分解”这个词是什么意思。解释,分解食物的自然过程分解后,太老了,不能吃了。(压力,分解食物不安全食用。)
  3. 当你结束讨论这个,让你三个罐子和找到一个温暖的地方。确保无论你把罐子,他们从婴儿和宠物依然遥不可及!
  4. 然后,让你的棉花球和少量的食物。让你的孩子把一些棉花球放在一个罐子里,一些食物在另一个。把罐子放在紧密,这样的气味腐烂的食物不会逃跑。
  5. 请他预测会发生什么棉花球和一些食物,会发生什么,写在笔记本上。
  6. 每隔一天,让你的孩子的照片里面有什么罐子来记录进程。也让他记录他的观察按日期在一个笔记本上。
  7. 最后两周,仔细观察在罐子里的食物。如果食物不太臭,你认为你有胃处理)你可以删除它,让你的孩子用放大镜看它。然后丢弃的食物安全,确保没有人吃它。
  8. 然后,开发图片或如果你有一个数码相机,打印图片。
  9. 一旦开发图片,胶水在序列上的海报板日期清楚地写在每张照片下面。
  10. 下次你发现冰箱里的腐烂的食物,和你的孩子谈论他从分解实验!

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