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好奇的四年级生,还有什么比密码更有趣,特别是如果他们连接到一个树堡,一个秘密会合点,或一个特殊的友谊吗?发现密码活动也代表伟大实践为所有年龄段的孩子在语言和推理。任何工作代码必须依靠一个模式可以逻辑解码系统。我们的字母就是一个这样的代码;作为一个文明,我们选择它来创建一个有序、可靠的方式沟通和连接。
这里有四个密码方案我们认为是四年级的学生带来很大的乐趣。他们绝不是唯一,虽然!鼓励你的四年级生,让他们的想象力飞翔。他们可能没有意识到,但是他们还将建立很强的推理能力。
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