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序列带:一个很酷的方式组织…视觉!

三年级阅读与写作活动:序列带:一个很酷的方式组织…视觉!

你需要什么:

  • 磁表面(如冰箱),至少15”宽
  • 标记
  • 图画纸上
  • 磁带

你该怎么做:

  1. 使用一种颜色的图画纸上削减5条,长约1“宽2 - 1/2”。在每个地带,帮助你的孩子写星期(星期一到星期五)。现在使用另一种颜色的图画纸上削减20条,每个长约1/2“宽2”。条,帮他写日常活动(每条一个活动)。一定要包括每周的活动,如足球或音乐类。如果你没有足够的纸上列出的每一个活动,根据需要削减更多的条。切一小块磁带,把它的每一个地带。
  2. 附带录音,你有即时磁铁!使用冰箱,或另一个磁性表面,让孩子练习把他的日常活动,从周一开始,继续每一天。一旦他被挂起,把所有的磁条存储在一个信封里,挂在冰箱里。
  3. 周日晚上,直接你的孩子让他“周一”安排在冰箱。周一,他完成每个活动,应该脱下带,放回信封。瞧!视觉的待办事项列表,减少任务完成后…使组织成为一种习惯。每天晚上,让你的孩子计划第二天与他的条序列。

这个计划的想法看起来普通,做好准备一些非凡的结果。有这么多新的工作,三年级学生可以很容易地感到困惑和不知所措。可视日历帮助一切有意义,特别是当它是你的孩子移动磁铁和创建序列。另一个好处是,你可以从老师期望荣誉的时候,三年级数学。一个常见的三年级的主题是时间序列。这种做法在家里,调度和序列在学校可以提前!

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