L.3.1。电子万博官网登录手机版本工作表
CCSS.ELA-LITERACY.L.3.1.E
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形成并使用简单的句子(例如，我走了;我走;I will walk)动词时态。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。
万博官网登录手机版本
过去时，现在时，还是将来时?1
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过去时，现在时，还是将来时?1
这个工作表是一个有趣的，创造性的方式来支持学生学习识别和使用动词时态。
三年级
阅读和写作
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过去时，现在时，还是将来时?2
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过去时，现在时，还是将来时?2
这个工作表是一个有趣的，创造性的方式来支持学生学习识别和使用动词时态。
三年级
阅读和写作
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过去，现在和未来
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过去，现在和未来
虽然我们可能无法穿越时间，但这并不意味着我们的话不能!这个练习题为孩子们提供了练习动词时态的机会。
三年级
阅读和写作
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过去时态动词
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过去时态动词
通过一个动词活动来加强孩子的语法技能!他们会将句子转换成过去时，并在空句中进行填空。
三年级
阅读和写作
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动词时态1
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动词时态1
在这个实用的语法和力学练习中，学习者练习使用五个动词的过去，现在和将来时态。
三年级
阅读和写作
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动词时态2
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动词时态2
在这个实用的语法和力学练习中，学习者练习使用五个动词的过去，现在和将来时态。
三年级
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动词时态3
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动词时态3
在这个实用的语法和力学练习中，学习者练习使用五个动词的过去，现在和将来时态。
三年级
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动词时态4
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动词时态4
在这个实用的语法和力学练习中，学习者练习使用五个动词的过去，现在和将来时态。
三年级
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动词时态5
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动词时态5
在这个实用的语法和力学练习中，学习者练习使用五个动词的过去，现在和将来时态。
三年级
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混合技能单词学习签到
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混合技能单词学习签到
这次年中评估将让您了解您的学生对并列连词、不规则动词和复数名词以及规则动词时态的掌握情况。
三年级
阅读和写作
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双!
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双!
学生将有机会练习动词时态的变化。
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使用规则:以“Y”结尾的动词
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使用规则:以“Y”结尾的动词
如果你的学生在将“-y”动词转换成过去时有困难，可以使用这个练习表来给他们额外的练习!
三年级
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改变“Y”动词
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改变“Y”动词
每个句子里的动词都不正确!学生将运用他们对词尾“y”的知识，将现在时动词转换为过去时。
三年级
阅读和写作
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混合技能词汇学习检查
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混合技能词汇学习检查
利用这一资源来评估你的学生对语法概念的掌握程度。
三年级
阅读和写作
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识别行为动词
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识别行为动词
通过这个全面的语法页面来练习识别行为动词，教孩子们被动动词和主动动词的区别。
三年级
阅读和写作
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行为动词
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行为动词
阅读这篇针对初学者的语法练习页面。把每个被动动词都换成行动动词，使句子更有趣!
三年级
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混合技能单词学习检查
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混合技能单词学习检查
利用这一资源来评估你的学生对语法概念的掌握程度，如所有格、名词、动词和句子中的一致性。
三年级
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