L.4.4。C工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.L.4.4.C
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“查阅参考资料(例如,词典,词汇,辞典),印刷和数字,找出发音和确定或澄清关键单词和短语的确切含义。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。
万博官网登录手机版本
读《星条旗》
工作表
读《星条旗》
进入美国国歌的歌词与阅读理解工作表。孩子们读这首歌,然后画一幅画来说明。
4年级
阅读和写作
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逃离城堡的词汇
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逃离城堡的词汇
使用4年级的词汇来指导一个公主的城堡。
4年级
阅读和写作
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前缀实践
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前缀实践
帮助学生练习识别、写作、前缀和理解单词的含义。
4年级
阅读和写作
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后缀实践
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后缀实践
让我们回顾一下后缀!学生将在每个句子识别后缀,然后定义的意义。
4年级
阅读和写作
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跟上上下文线索
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跟上上下文线索
这个组织者,学生将能够找到陌生的词汇,因为他们阅读和使用上下文线索来确定意义。
4年级
阅读和写作
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发现词义:上下文线索和文本特征# 2
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发现词义:上下文线索和文本特征# 2
学习者练习使用上下文线索来识别新词的意义在语言和词汇表。
4年级
阅读和写作
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非小说的理解:上下文线索和文本特征
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非小说的理解:上下文线索和文本特征
准备一些积极的阅读!作为你的学生阅读这篇文章,他们会强调关键词和加强他们的理解单词的上下文。
4年级
阅读和写作
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发现词义:上下文线索和文本特征# 1
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发现词义:上下文线索和文本特征# 1
学习者练习使用上下文线索来识别新词的意义在语言和词汇表。
4年级
阅读和写作
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生物群落的词汇
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生物群落的词汇
熟悉单词与陆地生物群落在这个词汇资源。
4年级
阅读和写作
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