5. nf.b.4。B工万博官网登录手机版本作表

CCSS.MATH.CONTENT.5.NF.B.4.B

:
“找到一个矩形的面积分数花砖与单位正方形边长的适当的单元边长比例,并展示面积是一样的会发现乘以长度。乘以分数矩形的边长找到领域,并代表一部分产品的矩形区域。”

这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生实践技能共同核心州立标准。

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自行车乘法区域模型
自行车乘法区域模型
工作表
自行车乘法区域模型
在该工作表,孩子们使用领域模型解决乘法应用题。
4年级
数学
工作表
领域模型:部分产品1
领域模型:部分产品1
工作表
领域模型:部分产品1
使用这个资源教给你的学生来说明一小部分因素与区域模型产品。
五年级
数学
工作表
领域模型:部分产品2
领域模型:部分产品2
工作表
领域模型:部分产品2
使用这个资源教给你的学生来说明一小部分因素与区域模型产品。
五年级
数学
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领域模型:部分产品3
领域模型:部分产品3
工作表
领域模型:部分产品3
你的学生卡在乘以分数吗?为他们提供一个视觉策略征服棘手的乘法问题。
五年级
数学
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一堵墙的一小部分
一堵墙的一小部分
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一堵墙的一小部分
挑战你的学生一个真实的分数乘法问题!
五年级
数学
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词汇卡片:视觉上增加分数
词汇卡片:视觉上增加分数
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词汇卡片:视觉上增加分数
使用这些词汇卡片EL支持教训:视觉上增加分数。
五年级
数学
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术语表:视觉上增加分数
术语表:视觉上增加分数
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术语表:视觉上增加分数
使用这个术语表与EL支持教训:视觉上增加分数。
五年级
数学
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