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孩子进入承包商通过设计一个池的作用在这个愚蠢的游戏。玩家挑战要么找到池或建立一个池的面积与一个特定的区域,临近如何找到区域使用多种策略,如乘法和重复添加。这个多样的学习方法帮助孩子加强解决问题的能力,使游戏更有趣。
年级
4年级
主题
数学
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