练习
看到单词通常创建单词不容易解码,因为他们不遵循发音规则集(见面,必须学会)。常见单词的例子在一年级的课本,谢谢,雨,应该。本指导课介绍一年级生读者更多的视觉语言来帮助他们理解和流畅性。
这节课包括5可打印学习活动
角色的视线的话咀嚼见字如“他们”,“,”和“所以”猫只是勉强增强食欲的作用。你的一年级学生将学习渴望获得新的视觉单词甚至大于作用似乎永无止境的追求新知识。经过几轮之后,即使是最新的,最模糊的词在这个简短的视频将成为学生看到单词。
看到单词云捕手:组1

在这个互动在线阅读游戏,孩子们在空中飞行,把雨云变成彩虹点击正确的单词。看到单词词一般出现在语言,和孩子学会认出他们“面熟”无需声音出来。这种视觉单词游戏有助于培养技能,当孩子试着快速识别正确的云漂浮出屏幕前。

看到单词气球流行:设置3给你的学生的词汇研究呼吸新鲜空气这滑稽的景象单词游戏。每个成功的选择和后续的一个气球,一年级学生带来弗洛伊德更近一步采取飞行。之后学生正确识别足够的话,他们容易识别视觉单词的能力,加上弗洛伊德,将准备升空。
公鸡

天要塌下来了!享受这经典的孩子的故事,改编Brainzy e-storybook图书馆。试后的突出。如果你的孩子看到她不知道一些单词,再次尝试点击一个单词听读大声。

公鸡:阅读理解学生喜欢滑稽的公鸡的故事将会有一个爆炸与此活动延伸阅读理解翅膀。角色的猫在这里的每一步的方式鼓励一年级学生看到单词练习。一旦一个年轻的学习者能够理解一词一样容易做与它的形象,他们将能够理解故事的方方面面。

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