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教案

这是什么?拆包的主要思想!

引导学生通过挑战性的任务打开一个文本的主要思想。
年级
一年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
RL.1.2

学习目标

  • 的指导下,学生将能够使用一个文本的细节来描述其主要思想。
  • 独立,学生将细节从一个段落的主要思想。

介绍

(2分钟)
  • 收集学生在你今天的会议区和告诉他们,他们将致力于找出的主要思想。主要的思想是最重要的想法。
  • 首先,他们将工作作为一个群体来找出这个问题的答案:所有在这个盒子的事情是什么?他们告诉一个故事关于什么?
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