教案

120步

什么感觉120步?在这节课中,学生练习计算,完成120字的问题。
为EL学生需要额外的帮助?试 数到120 pre-lesson
年级
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观点一致的标准
为EL学生需要额外的帮助?试 数到120 pre-lesson

学习目标

学生将能够数到120,120解决单词问题。学生将设计策略跟踪120步。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(5分钟)
  • 告诉学生这节课的重点是使用数字120。解释类将练习策略,解决单词问题数到120。
  • 每个学生一支铅笔和剪贴板。
  • 引导学生大面积,外面还是里面,他们有空间来完成120步。
  • 收集你周围的学生给他们说明他们的第一个活动。

开始

  • 数从1 - 120合唱地指向在数轴上的数字或图表。添加额外的行数百图表,这样数字序列延伸到120。
  • 要求学生重申在家里学习目标语言(L1)。

中间

  • 要求学生数数从1 - 120合作伙伴,每个转向说,下一个数字。告诉他们用平静的声音,慢慢数,跟随在数轴上或数百统计图表。
  • 检查名称编号100 - 120,可能不熟悉的学生。

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