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教案
在动物园的一天
你的类将有这么多有趣的阅读有关动物园的书籍,分享关于这个故事的反应,你会渴望一个类实地考察去动物园!
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将讲述一些有关事件,使用具体的细节讲述的事件,并提供一个反应发生了什么。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(10分钟)
- 通知你的学生,你要读两个今天动物园的故事。
- 问他们是否去过动物园。让他们来描述类短期记忆,像一个动物,他们看到事物或人,或自己喜欢的动物园的一部分。
- 鼓励学生分享他们的经验在动物园的信息和具体细节的事情发生在他们的访问。
开始
- 对学生和另一个学生说相同的家庭语言(李)分享他们的想法。
中间
- 预览未知的概念,如动物园通过提供视觉效果如图片或电影。