行为和反应!

介绍

• 显示图片、照片或场景从一本书,包括一个或多个字符。
• 让学生观察图片。
• 根据需要,促使学生这样的问题,“这个角色在做什么?”
• 告诉学生们,他们将学习预测使用行为的故事人物的反应。
• 解释说,一个角色的反应可能包括一些人物说。它还可以包括人物的肢体语言(如果需要,展示肢体语言的示例)。一个角色的反应也可能包含另一种类型的响应或行动。