教案

上午还是下午?

帮助你的学生学习a.m.和p.m.之间的区别,同时让他们适应在这节课上告诉时间的想法,让他们确定他们是在早上还是晚上做给定的活动。
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这个数学课程计划旨在帮助一年级学生加深他们对时间的理解,因为他们学会了在一天中区分上午和下午。回顾了相关的关键术语,如“数字”、“模拟”和“上午/下午”。,学习者将练习将日常活动分为两类:上午(中午之前)和下午(从中午到午夜)。然后,他们会通过选择完成某些活动的正确时间来应用他们所学到的知识,比如吃早餐、睡觉和看日出。

学习目标

学生将能够在一天中区分上午和下午。

简介

10分钟)
上午还是下午?
  • 和你的同学讨论时间。向你的学生解释,能够看时间是很重要的,因为这可以确保他们在以后的生活中准时赴约或开会。告诉学生阅读时间还可以帮助他们记录一天中所做的一切,并且是制定时间表的必要条件。
  • 询问学生是否知道什么是数字时钟。把学生的答案写在白板上。
  • 询问学生是否知道什么是模拟时钟。把学生的答案写在白板上。
  • 谈谈a.m.和p.m.的意思。定义点。表示中午之前的时间,所以从午夜到上午11:59。定义点。指中午之后,从中午到半夜。
  • 把定义写在白板上。
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