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教案
领域模型和乘法
领域模型是构建块更复杂的乘法和除法。使用这个教训刷新学生乘法和面积之间的关系准备与大量使用领域模型的策略。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够创建模型和区域分解因素一个矩形的一边。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 显示页面的顶部的矩形的工作表介绍区域。让学生头脑风暴与合作伙伴关于矩形的面积和在现实生活中可能代表什么尺寸(如一张纸,图画书,等等)。
- 允许合作伙伴分享他们的答案,确保在黑板上写答案或方程。
- 写关键词写在黑板上,问学生如果可能的话使用术语的解释。
开始
- 提供关键术语和视觉“矩形”,“长度”“宽度”,“方程”(即,L x W =区域)等。
- 允许学生使用本国语言(L1)或英文(L2)在他们的讨论。
中间
- 写学术语言的学生在课上可以使用在黑板上为你介绍语言。