教案

回到学校供应购物

学年的开始,您的类需要供应!你的学生能成功购买他们所需要的一切,保持预算?找出在这个真实世界的应用程序的整数乘以小数。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生能够运用他们的知识在现实世界的情况下把整数乘以小数。

介绍

(5分钟)
学校供应清单和预算 购买散装
  • 告诉学生,“今天我们要做一些虚假的返校购物。但你不会只是为自己购买。你需要一套类的每个供应供应清单。”
  • 要求学生将和谈论他们可能采取什么步骤来完成这项任务。你可以问一些指导问题是:你将需要使用什么类型的数学?什么数字你会使用吗?
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