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教案

分解它，把它组合在一起

在本节课中，你的学生将分解合成图形来识别构成它们的二维图形。学生将把2-D形状放在一起，创建一个复合形状。
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年级
一年级
主题
数学
查看对齐的标准
1. g.a.2

学习目标

学生将能够从2-D形状创建复合形状。学生将能够从复合形状创建新的形状。

简介

（5分钟)
我喜欢的小镇 形状组成
  • 让你的学生知道他们将要学习的内容复合形状今天。
  • 说明复合形状是由两个或两个以上的形状组成的二维或平面形状。
  • 邀请学生在黑板上画二维图形。
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