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教案

圣诞节数:1、2、3 !时间来装饰圣诞树

告别南瓜和火鸡!是时候来装饰作为我的圣诞礼物!你的学生将计算的基础上进行工作,一一对应,和一对一的标签添加装饰圣诞饼干和树木。
年级
幼儿园
主题
数学
观点一致的标准
K.CC.B.4.a

学习目标

  • 学生将能够实现正确的计算程序,指向一个对象,使用一个计算每个对象。
  • 学生将能够跟踪的对象数。

介绍

(5分钟)
  • 让学生分享一些他们喜爱的圣诞传统。
  • 告诉学生,两个你最喜欢的圣诞传统装饰圣诞饼干和装饰圣诞树。
  • 告诉学生,今天,他们将会去处理数字和计算装饰饼干和圣诞树。
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