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教案
20组比较
在这个计算课程计划中，你的学生将在学习比较的同时练习使用数字11到20。
年级
主题
查看对齐的标准
学习目标
学生将能够写出和比较数字11-20。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（10分钟)
- 让全班同学一起朗读。
- 显示咪咪的计数书让学生数到10。让他们和你一起大声数数。
- 大声朗读这本书。当你阅读时，问一些指导性的问题，比如:“这一页你看到了什么?”“有多少 __ ___ ___ ______ __ ___ ___ ______ 有吗?”“你能和我一起数吗?”
开始
- 通过听数字歌曲、数物体或回声计数的方法，复习0-10的英文数字名称。
- 允许学生用母语(L1)进行计数。
中间
- 让学生转身和同伴交流，分享他们的想法。
- 通过提供相关的例子来复习“多少?”的概念(例如，展示一盘胡萝卜条或饼干，并问有多少学生看到了。)