收缩相配

介绍

• 写的字在黑板上“做”和“不”。
• 大声朗读单词。告诉学生,这句话经常在一起,比如句子,“我不喜欢鸡蛋”和“我不知道答案。”
• 告诉学生,有时两个词可以结合成所谓的收缩。当话语缩短收缩,一个撇号的字母失踪。
• 解释说,“做”和“不”这个词可以结合“不要。”Write "don't" on the board and have students figure out which letter is missing.