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教案
时钟浓度
准备教所有的时间与一个有趣的游戏,学生在模拟和数字时钟匹配时间。使用单独或与* *钟敲什么? * *
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够告诉时间半小时和匹配模拟和数字钟面。
语言
学生将能够描述的步骤告诉时间与内容特定的词汇使用视觉和合作伙伴的支持。
介绍
(5分钟)
- 给学生一个数字时钟(如,。闹钟),让他们把时钟和伙伴交谈来描述。
- 观察记录学生在黑板上(如,形状像一个矩形,它显示了时间和数字,等等)。让学生名字的地方他们会看到一个数字时钟,如微波或手机。
- 显示学生的一个例子模拟时钟,让他们描述的模拟时钟的合作伙伴。
- 告诉学生一个模拟时钟是一种时钟显示的数字从1 - 12和移动的手。邀请学生分享他们所注意到的模拟时钟和记录他们的观察。