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教案
关注差异
利用这一课，教学生描述使用对比连词的故事之间的区别。这节课可以单独使用，也可以作为“寻找异同”课程的预习课。
年级
主题
查看对齐的标准
目标
学术
学生将能够比较和对比两个小说文本中的故事元素。
语言
学生将能够使用对比连词来描述两个故事之间的差异。
简介
（2分钟)
- 引导学生讨论对比的含义。让学生和同伴一起讨论，给他们一个讨论、辩护和完善答案的机会。作为一个类共享。
- 定义对比找到两件事之间的区别。
- 告诉学生，今天他们将寻找两个故事之间的区别，并学习如何用特定的单词来描述它们。