复述一个虚构的故事

介绍

• 告诉学生一个短等虚构的故事,“有一个绿色的毛毛虫。毛毛虫住在森林里,在那里很快乐。毛毛虫喜欢吃树叶。有一天,毛毛虫找不到任何叶子吃,很饿。他看了又看。然后一只鸟飞过,告诉他,有一个树附近有许多树叶。毛毛虫非常高兴。”
• 问类思考发生在故事的开始,促使他们在需要说,“发生了什么事?卡特彼勒感到悲伤因为他饿了吗?”
• 写开始/中期/结束在黑板上,然后在每个单词写一个句子,画一个简单的图来说明故事的序列。
• 解释一个故事总是在一个特殊的订单,开始/中期/结束。否则这个故事可能太混乱或者不合理。
• 问的学生的故事。
• 有学生转身跟合作伙伴完成句子,“这个故事是关于____。”
• 邀请学生对通过共享大声地分享他们的想法。
• 说,“在一个故事的人或人被称为故事中的人物。一个角色通常是一个故事,是关于动物或人。”