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教案
良好的机器
你ELs喜欢创造性,因为他们会让自己的声音机器探讨常见材料发出不同的声音。可以用作独立或支持的* *你能听到一个教训吗?* *教案。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够识别不同的常见的声音。
语言
学生将能够使用句子框架描述常见的声音和触觉的支持。
介绍
(2分钟)
- 收集全班一起朗读。
- 让学生闭上眼睛,仔细听,然后拍拍手。
- 学生分享他们听过(手鼓掌),让他们尝试自己犯同样的声音。
- 解释说,今天你将教授关于声音!